Este contenido está protegido, por favor accede y matricúlate al curso para ver este contenido.

One reply to “Recursos complementarios del módulo 1

  1. Llamó mucho mi atención cuando en el video mencionas el término “madres neveras”. Es gratificante reconocer que actualmente nos encontramos mejor orientados respecto a TEA (Autismo); la difusión (no mal intencionada) de esta teoría ha causado un sin número de repercusiones.
    También, en el segundo artículo que propones en la pag.13 “Ev e interv. en el autismo: niños, familia y cuidadores” realiza una aproximación sobre el uso de fármacos en niños con TEA que se encuentren comprometido el nivel cognitivo con la aprición de esteretipias. Me ha sonado muy interesante ya que no he tenido la oportunidad de recibir en intervención a un niño con TEA que se encuentre tomando medicación. ¿Debería ser considerada una parte clave el uso de medicación para la regulación de estas esteriotipias?

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

2 replies to “Desarrollo de la comunicación en TEA: Implementación de SAAC digital

  1. Por favor, ¿me podrás activar el curso? Es el unico que me falta para acabar el pack de verano.

    Muchas gracias.

    Estefanía Expósito

  2. Por favor, NECESITO ACABAR EL PACK DE VERANO.

Comments are closed.

Abrir chat
1
Hola, ¿Podemos ayudarte?