TRABAJAR EN AULA TEA ¿POR DÓNDE EMPIEZO?

80,00

INICIO 6 DE MAYO – 80,00€ (IVA INCLUIDO)

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Este curso está destinado a maestros, educadores, técnicos y personal de apoyo que quieran aprender y profundizar en la gestión de un aula TEA / aula de atención preferente TEA

Módulo 1: Características del alumnado con TEA

Módulo 2: Evaluación inicial y acogida

Módulo 3: Programación de objetivos, contenidos y adaptaciones

Módulo 4: Estructuración y organización del aula

Módulo 5: Apoyos visuales y Sistemas de comunicación aumentativa y/o alternativa

Módulo 6: Método TEACCH y pedagogías activas

Módulo 7: Nuevas tecnologías como apoyo al aprendizaje en el entorno escolar

Módulo 7: Buenas prácticas y recursos para el aula y el día a día

CALENDARIO

Iniciamos el próximo 6 de mayo. Recibirás las credenciales para el acceso al curso. Podrás inscribirte hasta el 6 de mayo o hasta que se agoten las plazas disponibles. Una vez se agoten, podrás inscribirte a la lista de espera para la siguiente edición.

Tendrás acceso al curso, foros grupales y tutorización directa con la docente, podrás organizar tu tiempo como quieras. Después, seguirás teniendo acceso a los contenidos y actualizaciones durante 1 año.

**IMPORTANTE Las plazas son limitadas a 40 participantes, si un el grupo se llena, no dará la opción de adquirir el curso, pero podrás añadir tus datos a la lista de espera para que te avisemos de la próxima edición.

El tiempo de dedicación media del curso es de 30 horas, a lo que se suma el tiempo que cada alumno quiera dedicar a todos los contenidos y recursos extra (descargables). Podrás realizar los diferentes módulos como mejor se te adapte en tiempo.

Destinado a estudiantes y profesionales que quieran ampliar su formación, experiencia y recursos para la intervención en el aula de niños con TEA

UN CURSO DE…

Fátima Mulero

Fundadora y al frente de auTICmo, Fátima Mulero Álvarez, especialista en tecnología aplicada a los Trastornos del Espectro Autista y en desarrollo de la comunicación. Formación y experiencia en terapia cognitivo conductual, Modelo Centrado en la Familia e intervención en entornos naturales. Hace 11 años que conoció los TEA y desde entonces, ha desempeñado su carrera profesional con pasión y vocación. Desde 2012 ha participado e impartido docencia en diversos proyectos de tecnología y autismo. Formadora con impacto internacional en España y Latinoamérica promulga la necesidad de llevar a cabo una transformación digital en el sector de los TEA, más allá de la creación de soluciones tecnológicas. Por su trayectoria ha sido galardonada con diversos premios y menciones como los Premios JES – Jóvenes Emprendedores Sociales de la Universidad Europea en 2017 y ha sido incluida por la revista FORBES en su listado #30under30 como una de las 30 jóvenes menores de 30 años, más influyentes de Europa. En su trayectoria ha colaborado en proyectos e impartido docencia con universidades como: Universidad Pontificia de Salamanca (España), Universidad de Deusto (España), Universidad Autónoma de Madrid (España), Universidad Camilo José Cela (España), Universidad Europea (España), Universidad de Nebrija (España), Universidad Central de Ecuador (Ecuador), Instituto tecnológico de Monterrey (México).

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