CONTENIDOS DEL CURSO

CALENDARIO

  • MÓDULO 1: MODELO CENTRADO EN LA FAMILIA

    • Definición  y contextualización de Atención Temprana
    • Trabajo basado en el Modelo Centrado en la Familia
    • Entrevista basada en rutinas
    • Aprovechamiento de rutinas en el día a día para la estimulación
    • Empoderamiento de la familia en el trabajo diario
  • MÓDULO 2: PRERREQUISITOS BÁSICOS DEL APRENDIZAJE

    • Percepción
    • Atención
    • Imitación
  • MÓDULO 3: COMUNICACIÓN: PRIMERAS HABILIDADES DE DESARROLLO

    • Protoimperativos
    • Protodeclarativos
    • Atención conjunta
    • Como trabajar estas áreas de forma conjunta a partir de las elecciones
  • MÓDULO 4: COMUNICACIÓN: DESARROLLO PRE-VERBAL Y VERBAL

    • Estimulación y  desarollo verbal
    • Intención comunicativa
    • Emisión de sonidos intencionados y producción verbal
    • Áreas de atención en el desarrollo pre-verbal
    • Sistemas Aumentativos y/o Alternativos de Comunicación
    • Entrenamiento de la escucha activa
    • Signación manual
    • Pictogramas y apoyos visuales
  • MÓDULO 5: APOYOS VISUALES PARA REGULAR EL ENTORNO

    • Importancia de la generación de Rutinas adaptadas al contexto
    • Temporalización y estructuración
    • Horarios visuales
  • MÓDULO 6: EMOCIONES BÁSICAS

    • Emociones básicas
    • Discriminación e identificación de emociones en uno mismo
    • Discriminación e identificación de emociones a partir del contexto (Historias sociales, imágenes, videos situacionales…)
    • Asociación de emociones a niveles de pensamiento más complejos (abstracción)
  • MÓDULO 7: TEORÍA DE LA MENTE

    • Teoría de la mente
    • Primeras inferencias
  • MÓDULO 8: TÉCNICAS DE APRENDIZAJE PARA PADRES Y MADRES

  • LUNES 27 DE ABRIL: MÓDULO 1

  • MARTES 28 DE ABRIL: MÓDULO 2

  • MIÉRCOLES 29 DE ABRIL: MÓDULO 3

  • JUEVES 30 DE ABRIL: MÓDULO 4

  • LUNES 4 DE MAYO: MASTERCLASS GRUPAL EN DIRECTO 17:00 hora española

  • MARTES 5 DE MAYO: MÓDULO 5

  • MIÉRCOLES 6 DE MAYO: MÓDULO 6

  • JUEVES 7 DE MAYO: MÓDULO 7

  • VIERNES 8 DE MAYO: MÓDULO 8

  • LUNES 11 DE MAYO: MASTERCLASS GRUPAL EN DIRECTO + TEST FINAL 17:00 hora española

UN CURSO DE…

 
Migue Ángel Cáceres
Psicólogo, máster en intervención y desarollo infanto-juvenil. Ejerce su profesión en Plena Inclusión Mérida (Extremadura). Especializado en dificultades del desarrollo y discapacidad intelectual.

DESTINATARIOS

Familias

INFORMACIÓN RELEVANTE DEL CURSO

  • La plataforma a través de la cual se realizará el curso y acceso a contenidos estará habilitada 24 horas antes del inicio de cada curso para su acceso

  • Al inscribirte al curso, recibirás tus datos de acceso de usuario y contraseña

  • Cada día se desbloqueará el acceso a un nuevo módulo de contenidos

  • Las masterclass se llevarán a cabo en DIRECTO a las 17:00 hora española (ver horario en diferentes países) a través de la plataforma ZOOM. Los enlaces de acceso se enviarán 24 horas antes de cada clase. El objetivo es resolver dudas y plantear nuevas cuestiones en grupo.

  • El tiempo de dedicación media por día es de 45-60 minutos

  • Para obtener el certificado de realización satisfactoria del curso, será necesario pasar un test al final del mismo