INTERVENCIÓN Y ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO VERBAL

2ª EDICIÓN – INICIO 25 DE ENERO

Precio del curso:

50,00

información del curso:

¿Qué temáticas aborda?

  • Estudio del desarrollo del lenguaje infantil ligado al desarrollo biopsicosocial del niño.
  • Reconocimiento de las señales de alerta y de las situaciones de riesgo.
  • Herramientas de valoración y diagnóstico.
  • Hábitos favorecedores del desarrollo del lenguaje y la comunicación.
  • Actividades y ejercicios prácticos
  • Relaciones con otros profesionales del mundo infantil y entrevistas

Objetivo general

Capacitar en programas de intervención en los diversos ámbitos de la patología del lenguaje a profesionales relacionados con la atención temprana y la intervención precoz

Objetivos específicos

Capacitar al alumnado del mismo en:

Prevenir posibles problemas, compensar determinadas carencias relacionadas con la estimulación del lenguaje y el pensamiento, y/ o reconducir algunas “inadecuadas actitudes estimuladoras” del lenguaje que se pudieran producir en el contexto profesional y familiar

Facilitar el desarrollo máximo de las posibilidades cognitivo – comunicativas como capacidades decisivas en y para el desarrollo personal y social, poniendo el énfasis en el desarrollo que tiene lugar en el contexto de la terapia de atención temprana y/o del aula en el Centro de Educación Infantil. En tan solo unas semanas podrás adquirir conocimientos avanzados, prácticos y funcionales sobre la estimulación del desarrollo verbal en niños de 0-6 años.

CONTENIDOS

BLOQUE I. MARCO TEÓRICO
  • MÓDULO I ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE EL DESARROLLO EN EL NIÑO?
  • MÓDULO II  BASES NEUROLÓGICAS Y PSICOPEDAGÓGICAS DEL LENGUAJE.
  • MÓDULO III DESARROLLO LINGÜÍSTICO
  • MÓDULO IV ETAPAS EN EL DESARROLLO DEL LENGUAJE
BLOQUE II. LA EVALUACIÓN DEL LENGUAJE:
  • MÓDULO V. SEÑALES DE ALARMA – INDICADORES DEL DESARROLLO
  • MÓDULO VI. LA EVALUACIÓN DEL LENGUAJE
BLOQUE III. ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE DE 0 A 6 AÑOS
  • MÓDULO VII. PAUTAS PARA LA ESTIMULACIÓN EN EL HOGAR
  • MÓDULO VIII. ATENCIÓN A FAMILIAS
  • MÓDULO IX. LA ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE
  • MÓDULO X. CASOS PRÁCTICOS Y COORDINACIÓN EXTERNA

DESTINATARIOS

Este curso está destinado principalmente a profesionales de la atención temprana y la educación infantil. También pueden realizarlo familias que deseen adquirir nuevos recursos para trabajar en casa en el día a día con sus hijos/as  y obtener conocimientos en mayor profundidad.

CALENDARIO

2ª EDICIÓN INICIO 25 DE ENERO. Tendrás acceso a todo el contenido durante 30 días. Podrás organizar tu tiempo como quieras.

**IMPORTANTE Las plazas son limitadas, si un el grupo se llena, no dará la opción de adquirir el curso, pero podrás añadir tus datos a la lista de espera.

Tendrás acceso a todos los contenidos desde el primer día, el tiempo de dedicación media es de 20 horas en total, a lo que se suma el tiempo que cada alumno quiera dedicar a todos los contenidos y recursos extra (descargables). También tendrás acceso a la masterclass de profundización del mes de Enero ¿Quieres saber qué opinan los alumnos que ya lo han realizado? Encuentra las experiencias al final de nuestra página de inicio y en nuestras redes sociales.

UN CURSO DE…

jose manuel orellana, desarrollo verbal en niños, atención temprana, discapacidad intelectual, formación en diversidad

José Manuel Orellana

Maestro de Educación Primaria y Psicólogo. Máster en educación especial e inclusión educativa. Ejerce su profesión en el área de Atención Temprana desde hace más de 8 años. Artículo sobre “Estimulación del desarrollo verbal en el hogar”

 

INFORMACIÓN RELEVANTE DEL CURSO 

LA OPINIÓN DE NUESTROS ALUMNOS

2ª EDICIÓN – INICIO 25 DE ENERO

Precio del curso:

50,00

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