PLANTILLA III

Este recurso en formato plantilla es también una economía de fichas, en este caso no limitamos en los días de la semana en nº de veces que el niño debe realizar una acción sino que nos centramos en la acción en sí, ya que sabemos que hay oportunidades que no se producen o desarrollan todos los días. En este caso aunque podemos escribir encima, se incluyen caras sonrientes de diferentes colores (pactar previamente con el niño el significado de cada color). De manera que evitamos caer en el estigma de verde y rojo o de una clasificación cerrada.

Podemos asociar un sistema de recompensas total que dependa de la consecución de X número de fichas de color o escalonado, es decir que permita que se produzcan varios escenarios o errores.