ESPECIALIZACIÓN EN ATENCIÓN TEMPRANA EN TEA

Descuento de lanzamiento hasta el 23/06 (61,50 precio)

Precio del curso:

61,50

información del curso:

-Inicio 1 de Julio – 1ª Edición

¡Bienvenidos al curso online de Atención Temprana en TEA! La Atención Temprana implica prevenir, detectar e intervenir ante situaciones problemáticas en el desarrollo infantil en un intento de asegurar el bienestar físico, psicológico y social del niño y la niña con discapacidad, trastornos o con riesgo de padecerlos. Gracias a la realización de este Curso de Especialización en Atención Temprana en TEA conocerá las técnicas fundamentales para facilitar la adecuada maduración de los más pequeños en las diferentes áreas evolutivas y especializarse en tratar esta función para niños en el espectro autista y adquirir los conocimientos y herramientas necesarias para la detección y la intervención temprana de los TEA. Todo ello a partir de la práctica y la experiencia diaria en nuestro propio centro. Te garantizamos que es el curso más práctico y real que vas a encontrar de estas características y en formato online

OBJETIVOS DEL CURSO

– Conocer el ámbito de actuación, la población objetivo y los principales modelos teóricos en Atención Temprana.
– Aprender las pautas básicas de diagnóstico e intervención en niños con trastornos evolutivos desde una perspectiva amplia y multidisciplinar.
– Detallar los signos precoces de los diversos trastornos y dificultades en el desarrollo para hacer posible una detección temprana y una intervención más efectiva.
– Detectar a un niño con Trastornos de Espectro Autista, para su posterior evaluación e intervención.
– Conocer los criterios diagnósticos de los TEA.
– Actuar con niños con TEA, tanto en el ámbito familiar como escolar.

CONTENIDOS/TEMARIO

MÓDULO 1| ATENCIÓN TEMPRANA Y MARCO TEÓRICO DE LOS TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA
-Unidad Didáctica 1| ¿Qué es la atención temprana? ¿Qué áreas implica? ¿Quién y cómo accede a este servicio?
-Unidad Didáctica 2| Marco contextual y diagnóstico de TEA – diferencias en el desarrollo entre niños y niñas (autismo masculino – autismo femenino)
-Unidad Didáctica 3| Desarrollo del niño neurotípico y desarrollo del niño en el espectro autista de 0-6 años: Señales, características, similitudes y principales diferencias
MÓDULO 2| EVALUACIÓN DEL NIÑO CON TEA EN ATENCIÓN TEMPRANA
-Unidad Didáctica 4| Desarrollo cognitivo y procesamiento de la información
-Unidad Didáctica 5| Evaluación del desarrollo cognitivo y prerrequisitos del aprendizaje
-Unidad Didáctica 6| Dificultades y alteraciones en la comunicación
-Unidad Didáctica 7| Alteraciones del procesamiento sensorial
-Unidad Didáctica 8| Alteraciones de conducta: Comprensión, evaluación y abordaje
MÓDULO 3| DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN
-Unidad Didáctica 9| Desarrollo pre-verbal y desarrollo verbal
-Unidad Didáctica 10| Sistemas de Comunicación Aumentativa y/o Alternativa y el lenguaje natural asistido
-Unidad Didáctica 11| Apoyos visuales y rutinas
MÓDULO 4| MODELO CENTRADO EN LA FAMILIA
-Unidad Didáctica 12| El modelo centrado en la familia
-Unidad Didáctica 13| Familia funcional VS Familia disfuncional
-Unidad Didáctica 14| Entornos naturales y generalización de aprendizajes
MÓDULO 5| BUENAS PRÁCTICAS EN LA INTERVENCIÓN DE NIÑOS CON TEA EN ATENCIÓN TEMPRANA
-Unidad Didáctica 15| Planificación de objetivos y programas de trabajo
-Unidad Didáctica 16| Casos prácticos y coordinación con otros profesionales/servicios
-Unidad Didáctica 17| Recursos TEA y materiales adaptados #autismfriendly

CALENDARIO

Inicio el 1 de Julio. Tendrás acceso hasta el 31 de Agosto

 Masterclass de profundización y resolución de dudas en directo el 25 de Julio a las 20:00

**IMPORTANTE Las plazas son limitadas a 30 alumnos en esta edición. Si se agotan, no te dejará inscribirte pero podrás añadir tus datos a la lista de espera para que te notifiquemos de próximas ediciones

El tiempo de dedicación media del curso es de 30 horas, a lo que se suma el tiempo que cada alumno quiera dedicar a todos los contenidos y recursos extra (descargables). Podrás realizar los diferentes módulos como mejor se te adapte en tiempo.

Destinado a estudiantes y profesionales que quieran ampliar su formación, experiencia y recursos para la intervención en el aula de niños con TEA

UN CURSO DE…

Fátima Mulero

Fundadora y al frente de auTICmo, Fátima Mulero Álvarez, especialista en tecnología aplicada a los Trastornos del Espectro Autista y en desarrollo de la comunicación. Formación y experiencia en terapia cognitivo conductual, Modelo Centrado en la Familia e intervención en entornos naturales. Responsable del servicio de Atención Temprana en Autismo Mérida (Centro auTICmo, acreditado por el SEPAD y la consejeria de Sanidad). Hace 11 años que conoció los TEA y desde entonces, ha desempeñado su carrera profesional con pasión y vocación. Desde 2012 ha participado e impartido docencia en diversos proyectos de tecnología y autismo. Formadora con impacto internacional en España y Latinoamérica promulga la necesidad de llevar a cabo una transformación digital en el sector de los TEA, más allá de la creación de soluciones tecnológicas. Por su trayectoria ha sido galardonada con diversos premios y menciones como los Premios JES – Jóvenes Emprendedores Sociales de la Universidad Europea en 2017 y ha sido incluida por la revista FORBES en su listado #30under30 como una de las 30 jóvenes menores de 30 años, más influyentes de Europa. En su trayectoria ha colaborado en proyectos e impartido docencia con universidades como: Universidad Pontificia de Salamanca (España), Universidad de Deusto (España), Universidad Autónoma de Madrid (España), Universidad Camilo José Cela (España), Universidad Europea (España), Universidad Central de Ecuador (Ecuador)o el Instituto tecnológico de Monterrey (México).

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🖥 Artículos y recursos publicados en el blog de auTICmo

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INFORMACIÓN RELEVANTE DEL CURSO 

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